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2020年6月27日にEVRIが開催した セミナーシリーズ「主権者教育を考える」の第1回です。 16歳から選挙権を付与し，学校のなかで現実社会の問題を 積極的に扱おうとする文化が広がりつつあるオーストリアの挑戦に注目し， 主権者教育の「実質化」，社会科教育の「再政治化」のための戦略を考察します。 今回は「政治的中立性」に注目した事例研究が紹介されました。 詳細はこちら：https://evri.hiroshima-u.ac.jp/10727 第2回の動画はこちら：https://www.youtube.com/watch?v=8Msvu-aXll4 第3回の動画はこちら：https://www.youtube.com/watch?v=vRpS8RHR6Nk 第4回の動画はこちら：https://www.youtube.com/watch?v=ZLcR4qC5TDU 第5回の動画はこちら：https://www.youtube.com/watch?v=V3KdGWWeEjc 【タイムライン】 0:00:19 趣旨説明 0:13:40 発表 0:54:26 質疑応答 1:18:00 まとめ 制作：広島大学教育ヴィジョン研究センター（EVRI）：https://evri.hiroshima-u.ac.jp/